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Vers leçon 17
Liteya yazomi namotoba - Seizième leçon
Lelo oyo, totanga naino moke.
Aujourd'hui, comptons d'abord un peu.
1 = moko
2 = mibale
3 = misato
4 = minei
5 = mitano
6 = motoba
7 = sambo
8 = mwambe
9 = libwa
10 = zomi / 11 = zomi namoko / 12 = zomi namibale
13 = zomi namisato / 14 = zomi naminei / 15 = zomi namitano
16 = zomi namotoba / 17 = zomi nasambo
18 = zomi namwambe / 19 = zomi nalibwa
20 = ntuku mibale / 21 = ntuku mibale namoko / 22 = ntuku mibale namibale
30 = ntuku misato / 31 = ntuku misato namoko
40 = ntuku minei / 41 = ntuku minei namoko
50 = ntuku mitano / 51 = ntuku mitano namoko
60 = ntuku motoba / 61 = ntuku motoba namoko
70 = ntuku sambo / 71 = ntuku sambo namoko
80 = ntuku mwambe / 81 = ntuku mwambe namoko
90 = ntuku libwa / 91 = ntuku libwa namoko
100 = nkama / monkama
200 = nkama mibale
300 = nkama misato / 301 = nkama misato namoko
400 = nkama minei / 401 = nkama minei namoko
500 = nkama mitano / 501 = nkama mitano namoko
600 = nkama motoba
700 = nkama sambo
800 = nkama mwambe
900 = nkama libwa
1000 = nkoto (moko)
2000 = nkoto mibale
Console audio
Les cinq premiers numéraux en liNgala sont des formes nominales. Leur préfixe est toujours haut. Pour énumérer d'une manière générale, absolue, ces nombres prennent l'accord pronominal des classes 1 et 3.
Les numéraux 6, 7, 8, 9 et 10 sont des invariables ; tandis que ntuku (dizaine), nkama (centaine) et ntoko (mille) eont des substantifs de la classe 9-10.
Pour exprimer les multiples de dix (10) on emploie le substantif ntuku (dizaine) suivi de l'unité de multiplication : 20 = ntuku mibale (10 x 2)
Pour exprimer les multiples de cent (100) on emploie le substantif nkama (centaine) suivi de l'unité de multiplication : 200 = nkama mibale (100 x 2)
Pour exprimer les multiples de mille (1000) on emploie le substantif nkoto (mille) suivi de l'unité de multiplication : 2000 = nkoto mibale (1000 x 2)
Nkoto est couramment remplacé par mili (mille : 1000).
Pour exprimer les numéraux compris entre les dizaines, les centaines et les milles, on procède par addition, en mettant la particule na- (et) entre la dizaine, la centaine ou le mille et la ou les unités à additionner.
11 = zomi namoko (10 + 1)
12 = zomi namibale (10 + 2)
13 = zomi namisato (10 + 3)
107 = nkama nasambo (100 + 7)
149 = nkama nantuku minei nalibwa (100 + 40 + 9)
967 = nkama libwa nantuku nasambo (900 + 60 + 7)
1967 = nkoto (moko) nankama libwa nantuku motoba nasambo
-bak-is- additionner, ajouter (+)
-long-ol- enlever, soustraire (-)
-kab-ol- diviser (:)
-yik-iny- multiplier (x)
Vers leçon 17